Plan dnia

Schodzenie się dzieci do przedszkola, kontakty indywidualne z rodzicami. Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci. Zabawy integrujące grupę, zabawy ze śpiewem. Ćwiczenia ogólnorozwojowe (np. rozwijające percepcję wzrokową i słuchową, grafomotorykę). Rozmowy kierowane na tematy zgodne z zainteresowaniami dzieci. Czynności organizacyjne, ćwiczenia poranne.

Czynności porządkowe, samoobsługowe i higieniczne. Przygotowanie do śniadania.

Śniadanie.

Zajęcia dydaktyczne, realizowane wg wybranego programu wychowania przedszkolnego, zgodne z podstawą programową. Zabawy swobodne.

Zabawy wg wyboru w sali. Spacery, wycieczki, zabawy dowolne na świeżym powietrzu (w ogródku przedszkolnym, na boisku, w lesie) gry i zabawy ruchowe, zajęcia sportowe, obserwacje przyrodnicze, prace gospodarcze i porządkowe.

Obiad.

Leżakowanie (gr. maluchy)

Ćwiczenia relaksacyjne. Zabawy dydaktyczne, ćwiczenia graficzne, utrwalanie poznanych wierszy i piosenek. Słuchanie wybranych pozycji z literatury dziecięcej. Wspomaganie i korygowanie indywidualnego rozwoju dzieci. Zajęcia dodatkowe prowadzone przez nauczycielki w poszczególnych grupach. Zabawy dowolne w sali lub w ogródku przedszkolnym.

Czynności samoobsługowe i higieniczne. Przygotowanie do podwieczorku.

Podwieczorek.

Ćwiczenia indywidualne z dziećmi, dostosowane do ich możliwości i potrzeb. Zajęcia i zabawy dla dzieci o szczególnych zainteresowaniach oraz wspomagające indywidualny rozwój dzieci. Zabawy dowolne w sali lub w ogrodzie przedszkolnym. Podsumowanie dnia. Rozchodzenie się dzieci.